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Forum MentalSlim

Moral et motivation

jeanine52 (deluz, 25) Posté le 02-02-2011 à 11:21 | Signaler un abus

jeu:"l'Alphabet des qualités"


Sur l'idée de cécileneuville je lance un "challenge"

lister toutes les qualités existantes pour chacune des lettres de l'alphabet.

Allez les filles au boulot !!!!

Je commence par la lettre A

Appliquée


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Toutes les réponses à ce message :

bientobel Posté le 13-09-2011 à 10:36 | Signaler un abus

suite
5. Adaptez vos attentes aux événements et apprenez de l’échec. Si vous entretenez des attentes trop élevées ou irréalistes envers les autres et envers la vie, vous risquez de vivre beaucoup de déceptions. Remplacez plutôt vos attentes par des tendances et des préférences. Vous profiterez ainsi de chaque échec non pas pour pleurer, mais pour vous réjouir du nouvel apprentissage que vous aurez fait et qui vous rapprochera du succès.
6. Ne restez pas enchaîné au passé. Si vous ressassez sans cesse les souvenirs de vos échecs, de vos déceptions et de vos épreuves, il y a de fortes chances pour que votre ressentiment vous enchaîne au passé. Cette incapacité à lâcher prise ruine votre paix intérieure. Accepter le passé est le meilleur moyen d’enrichir votre avenir.
7. Cultivez une vision positive de vous-même. Combien de fois refusons-nous de pardonner simplement par orgueil, parce que nous nous disons : « Ce n’est pas à moi à faire un effort! » Cette manière de penser entretient le souvenir et la douleur de l’offense, et nous accroche au passé. Si vous cultivez une vision positive de vous-même, vous savez qu’à chaque fois que vous pardonnez, vous le faites d’abord pour vous et non pour montrer aux autres une « force » que vous n’avez à prouver à personne



bientobel Posté le 13-09-2011 à 10:32 | Signaler un abus

La liberté est la faculté d'agir selon sa volonté en fonction des moyens dont on dispose sans être entravé par le pouvoir d'autrui. Elle est la capacité de se déterminer soi-même à des choix contingents. Elle est définie, et est perçue différemment selon la psychologie du sujet :

négativement : :-bd absence de soumission, de servitude, de contrainte.

positivement : :-q autonomie et spontanéité du sujet rationnel ; les comportements humains volontaires se fondent sur la liberté et sont qualifiés de libres.
Cette notion est à la fois conçue comme une valeur abstraite et normative de l'action humaine et comme une réalité concrète et vécue[Quoi ?]. Ces deux perspectives se recoupent de diverses manières et peuvent provoquer des erreurs de catégories. Il existe ainsi de nombreuses confusions possibles à propos du terme de liberté. Il faut donc prendre soin de distinguer les différents sens de ce mot.



mimaja (Q, 21) Posté le 13-09-2011 à 07:53 | Signaler un abus


Mar.. 13/9 : L => LAPSUS

La conception psychanalytique observe certains traits communs aux lapsus, à savoir :
• La ressemblance avec un mot de la phrase permet souvent à un autre mot de s'imposer à la conscience.
• Le remplacement d'un mot par son contraire est très fréquent.
• Les lapsus sont contagieux.

Mais c'est dans le procédé psychothérapeutique que le lapsus remplit évidemment les services les plus précieux. Il est intéressant de noter à ce titre combien sont significatifs les signes d'émotion qu'on suscite en prouvant à quelqu'un qu'il a commis un lapsus. C'est que, sans le savoir, les gens leur attachent une grande signification.

Les lapsus pourront être appréhendés de différentes manières suivant que l'on participe à une recherche linguistique (ils seront alors synonymes d'accident), ou que l'on s'intéresse à la présence active de l'inconscient (ils auront alors une valeur de témoin).

Les enfants font beaucoup de lapsus, entraînant des rires affectifs. C'est la reconnaissance rassurante d'un intérieur et d'un extérieur. Le lapsus est rassurant pour l'enfant.

Pour FREUD, le lapsus est relationnel (on "parle" aux autres). Il représente une décharge affective, échappant au contrôle du sujet. la réalisation du désir s'y fait métaphoriquement.

On peut aussi faire un lapsus passivement, en entendant un mot différent de celui qui est prononcé.

[source : Dominique Giffard, pour le site "Psychiatrie Infirmière"]

bientobel Posté le 12-09-2011 à 11:58 | Signaler un abus

Je poursuis sur le K
Le Kaizen ou pla philosophie des petits pas dont j'ai mis un résumé sur mon blog pour celles que cela interesse.
Trop long à recopier ici

mimaja (Q, 21) Posté le 12-09-2011 à 09:43 | Signaler un abus


[2]
Elle considère que dès la première année, le psychisme du nourrisson est très développé. Elle décrit les fantasmes du nourrisson qui s'attaque au ventre de sa mère. Elle propose une vision inattendue du nourrisson centré sur ses sensations viscérales, submergé par l'angoisse, en proie aux affres d'un surmoi cruel, d'une agressivité cannibale vis-à-vis de sa mère. Les pulsions archaïques qu'elle évoque ont de quoi terroriser et ont fait scandale dans les milieux médicaux anglais du début du siècle. Mélanie Klein expliquait par exemple la succion du pouce chez un enfant de 6 ans en cours de psychanalyse, en l'attribuant aux fantasmes de sucer, de mordre et de dévorer la verge de son père et les seins de sa mère, le pénis représentant le père tout entier et les seins, la mère dans sa totalité. Pour elle, l'enfant s'imagine que le ventre maternel contient de nombreux pénis du père et des enfants conçus sous forme d'excréments. L'enfant est terrifié à l'idée de sa propre méchanceté et suppose la même agressivité de la part de sa mère à son égard.
Contrairement à Anna Freud, M. Klein estimepossible la psychanalyse des enfants très jeunes (2 ans 1/2) en recourant à la technique du jeu. On regarde l'enfant et commente ses faits et gestes, les dessins et le maniement des jouets. Des matériaux symboliques (eau, sable) servent d'amorce à la parole, aux associations libres, expression des désirs inconscients. Les séquences de jeu permettent la résolution de l'angoisse.


mimaja (Q, 21) Posté le 12-09-2011 à 09:35 | Signaler un abus


Lun. 12/9 - K => Mélanie KLEIN (1882-1960) — [Publié sur le site doctissimo.com]

Sa vie
Née à Vienne en 1882, elle entreprend des psychanalyses d'enfants à Budapest. En 1921, elle s'installe à Berlin et en 1925 part pour Londres où elle devient l'élève de K. Abraham. Elle s'installe définitivement en Angleterre et poursuit ses travaux parallèlement à ceux d'Anna Freud. Elle a mis au point une technique d'analyse par le jeu qui est, pour l'enfant, l'équivalent de ce qu'est l'analyse par le rêve pour l'adulte,.
Ses théories

Mélanie Klein est la première psychanalyste à avoir envisagé l'organisation psychique du nouveau-né en accordant toute son attention au décryptage de la vie intérieure du nourrisson et à ses fantasmes. L'oeuvre de Mélanie Klein met l'accent sur l'importance des premières années et aboutit à la définition d'un calendrier des pulsions instinctuelles (dualisme pulsionnel : pulsion de vie-pulsion de mort) qui souligne leur précocité. Les conceptions les plus originales de Mélanie Klein concernent la vie fantasmatique du nourrisson qui existe préalablement à toute expérience vécue. Elles proviennent des cures psychanalytiques qu'elle a pratiquées sur de jeunes enfants. Ce sont donc des opinions directement reliées à une expérience clinique.

[à suivre]


tamounette (77) Posté le 11-09-2011 à 20:49 | Signaler un abus


Carl Gustav JUNG est un médecin, psychiatre, psychologue et essayiste suisse né le 26 juillet 1875
.Carl Gustav Jung a été un pionnier de la psychologie des profondeurs en soulignant le lien existant entre la structure de la psyché (c'est-à-dire l'« âme », dans le vocabulaire jungien) et ses productions et manifestations culturelles. Il a introduit dans sa méthode des notions de sciences humaines puisées dans des champs de connaissance aussi divers que l'anthropologie, l'alchimie, l'étude des rêves, la mythologie et la religion, ce qui lui a permis d'appréhender la « réalité de l'âme ». Si Jung n'a pas été le premier à étudier les rêves, ses contributions dans ce domaine ont été déterminantes.

Auteur prolifique, il mêle réflexions métapsychologiques et pratiques à propos de la cure analytique. Jung a consacré sa vie à la pratique clinique ainsi qu'à l'élaboration des théories psychologiques, mais a aussi exploré d'autres domaines des humanités : depuis l'étude comparative des religions, la philosophie et la sociologie jusqu'à la critique de l'art et de la littérature.
Père fondateur d'une psychologie des cultures, il a rassemblé autour de ses travaux des générations de thérapeutes, d'analystes et d'artistes. En dépit de la polémique concernant ses relations avec le régime nazi1 (son rôle d'agent secret des Alliés est longtemps resté méconnu), Jung a profondément marqué les sciences humaines au XXe siècle.

mimaja (Q, 21) Posté le 11-09-2011 à 10:30 | Signaler un abus


[suite]

Pensez-vous qu’une résolution puisse vraiment nous permettre de changer les choses en profondeur ?
Une résolution, si elle en reste au stade de la parole, voire de la pensée, ce n'est pas grand chose. Ce n'est pas rien non plus. C'est une petite graine. Est-elle enfouie au bon endroit, ni trop profond (elle risque de se dissoudre) ni trop en surface (un peu de vent l'emportera) ? Repose-t-elle dans le terreau qui lui convient ? La résolution, c'est une idée, un projet, on y trouve de la préméditation, voire des arrières-pensées...

Luce Janin-Devillars, psychanalyste et coach est aussi l'auteur de "Ces morts qui vivent en nous", édité chez Fayard - "Être mieux au travail", édité chez Michel Lafon, "Il n'est jamais trop tard pour changer sa vie", édité chez EdLM - etc.
-----------------------------------

Cet auteur fait également l'objet d'articles sur le site psychologies.com, etc.

mimaja (Q, 21) Posté le 11-09-2011 à 10:23 | Signaler un abus


Dim. 11/9 - J => Luce JANIN-DEVILLARS — [Publié sur le site de aufeminin.com]

Luce Janin-Devillars, psychanalyste et coach, nous livre quelques clefs pour que résolution ne rime pas avec déception.

C’est quoi au juste une résolution ?
A l'origine, le mot résolution renvoie à la désagrégation, à ce qui se dissout. Cette résorption, mot voisin, mène naturellement à un nouvel état, car une fois la transformation opérée, quelque chose de nouveau va apparaître. Du coup, l'intention peut émerger, elle conduit à la détermination. Autrement dit, une résolution efface quelque chose pour permettre à une autre chose, qui nous paraît meilleure, d'advenir : arrêter de fumer donc mieux respirer, lire un quotidien chaque jour donc s'informer...

Quelle est la meilleure méthode pour parvenir à atteindre ses objectifs ?
La bonne méthode, pour ne pas se décevoir dans les résolutions qu'on prend, consiste à essayer de faire la part des choses entre le rêve et la réalité, entre ce qui est "jouable" et ce qui va nous demander un effort trop important.
La bonne méthode, c'est aussi d'accepter ses limites, de se considérer avec une certaine indulgence : il y a peut-être des choses que nous pourrons faire l'année prochaine.

[à suivre]

cecileneuville (Montpellier, 34), Membre de l'équipe Posté le 10-09-2011 à 18:50 | Signaler un abus

Oh la la, mais que d'échanges intéressants par ici !! J'adore !!! :-q :-q :-q

C'est génial de prendre le temps de faire ces recherches et de les partager, nous avons toujorus à apprendre, et tous ces échanges sont très riches vraiment !

Allez je me joins à vous pour la lettre "i" !!

i comme IMIS : Investigateur Multistade de l'Identité Sociale @-) :P

Il s'agit d'un outil utilisé en psychologie sociale pour identifier la dynamique identitaire d'une personne, à partir de l'inventaire de ses représentations sociales, puis de l'analyse psycho-contextuelle de cet inventaire, et ainsi révéler la dynamique socio-motivaionnelle de la personne.

En mots simples, il s'agit d'un outil pour apprendre à mieux se connaître, à mieux comprendre ce que nous pensons, en quoi cela influence nos pensées, nos réactions, etc. C'est un travail en profondeur qui permet aussi lorsqu'il est effectué sur un même groupe de personnes, de révéler des représentations collectives, telles que :

"les femmes associent significativement les hommes à des machos"
"les cadres associent significativement les le travail à un épanouissement professionnel"
"les jeunes associent significativement les adultes à des moralisateur"
etc.

Si vous voulez en savoir plus sur l'outil et le protocole :
http://www.ego-ecologie.net/article-le-protocole-de-l-imis-abrege--41242695.html

Pour ma part, cet outil est été l'outil privilégié de mes recherches en Master recherche de Psychologie soci




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